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Facultad de Educación capacita a profesores de Escuela Héroes de Yungay

En el marco de la alianza estratégica que mantiene la Facultad de Educación (FEDU) con la Escuela Héroes de Yungay, académicos de nuestra universidad han estado realizando una serie de acciones de apoyo mutuo con la institución. Así, se llevó a cabo la primera sesión de un taller de tecnología educativa para los profesores del establecimiento y que se seguirá desarrollando a lo largo del año.

Este primer taller, realizado en el Campus La Florida, estuvo a cargo de Adrián Villegas, director de la Escuela de Educación, quien abordó la revisión de distintos portales educativos a los cuales se puede acceder en búsqueda de recursos digitales, así como de una herramienta que permite hacer evaluaciones en línea.

La instancia fue altamente valorada por los docentes de la escuela, quienes asistieron en su totalidad al taller y expresaron que las nuevas tecnologías les permiten hacer un aporte significativo a la mejora de sus clases, al poder contar con herramientas que permiten dotar de mayor interactividad el proceso formativo.

El decano de la Facultad de Educación y gestor de la iniciativa, Lizardo Barrera, indicó que “estas instancias son muy importantes para acercar aún más la FEDU a los contextos educativos reales y generar relaciones de  colaboración que sirvan a las escuelas para mejorar sus metodologías, didácticas y procesos de gestión educativa”.

Agregó que “las competencias que el profesor de la escuela del siglo XXI debe desarrollar en sus estudiantes son principalmente aquellas que los preparen para trabajar y devolverse en el mundo que les tocará vivir.  Aunque no sabemos exactamente cómo va hacer, es posible predecir algunas de sus características basados en las transformaciones que se evidencian en las últimas décadas. La ciencia y la tecnología, el progreso social y la aparición de nuevos valores sociales configuran la realidad y el futuro que seguramente deberán enfrentar.  En este contexto, el desarrollo de este taller de tecnología educativa cobra especial relevancia para esta escuela amiga”.