Con una numerosa convocatoria, se efectuó en la Sede Viña del Mar el I Seminario de Educación Inclusiva “Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Estrategias prácticas para la diversificación de la enseñanza en el aula”, evento organizado por las carreras de Trabajo Social, Terapia Ocupacional y Psicología de la Universidad en conjunto con la Red Fundación Chilena para la Discapacidad.

La actividad, a la que asistieron más de 80 personas que se desempeñan en el área de la educación en establecimientos de la Región de Valparaíso, abordó la puesta en marcha del Decreto 83 por parte del Ministerio de Educación a partir del 2017, instrumento legal que promueve la diversificación de la enseñanza en nuestro país y en cuya implementación los principiosy pautas del DUA fortalecen las prácticas pedagógicas, permitiendo disminuir la carga que implica la adaptación curricular para la atención de las necesidades educativas comunes, individuales y especiales.

El Director de Carrera de Trabajo Social, Alberto Blest, comentó que “la inclusión hoy es parte de los derechos de todas las personas, todos tenemos oportunidad de ir a una escuela, a la universidad e integrarnos al mundo laboral. Por ello, necesitamos una sociedad que brinde las mismas oportunidades para todas las personas, reconociendo la diversidad, siendo ese el valor fundamental de seminarios como este, de instalar un tema, que se trabaje y se desarrolle”.

El directivo destacó el valor que tiene la visión multidisciplinaria al momento de abordar y poner en práctica temáticas como estas, razón por la que las carreras de Trabajo Social, Terapia Ocupacional y Psicología de la Sede Viña del Mar se unieron para organizar este primer seminario, aportando miradas desde sus respectivas disciplinas para esta materia de carácter social.

Además, resaltó el trabajo conjunto que UDLA ha efectuado con la Red Fundación Chilena para la Discapacidad, sumando este año varias acciones en beneficio de la comunidad, las que no solo buscan capacitar a los estudiantes y futuros profesionales, sino a la ciudadanía en general en temas actuales y de interés social, muy en línea con los valores del modelo educativo y sellos de UDLA. “Hemos generado una alianza muy interesante entre la universidad y la fundación para poner en la palestra el tema de la integración y la inclusión. Este hecho hay que celebrarlo y darle continuidad”, dijo.

Por su parte, el Presidente de la Red Fundación Chilena para la Discapacidad, Matías Poblete, comentó que “este seminario tiene una alta importancia, pues busca abrir espacios de educación para estudiantes con necesidades especiales, permitiendo que los docentes y todos los profesionales que conforman la comunidad educativa tengan herramientas para fomentar la educación inclusiva y de calidad”.

Añadió que “siempre es importante que las universidades estén involucradas en los temas país y por ello llevamos bastante tiempo trabajando con UDLA en temas de inclusión laboral y ahora en educación inclusiva. Este seminario fue todo un éxito, superando en gran medida el número inscritos en relación a los cupos disponibles para la actividad, por lo que realizaremos prontamente nuevas versiones de manera de potenciar el movimiento social en temas de inclusión de personas en situación de discapacidad”.