Egresadas, empleadores, docentes, centros de prácticas estratégicos y estudiantes de la carrera de Educación Parvularia participaron de una charla de actualización sobre las Bases Curriculares para la Educación Parvularia (BCEP), las que están en normativa desde inicio de 2018.

Dichas modificaciones tienen aspectos relacionados con la educación inclusiva, la diversidad, la interculturalidad, el enfoque de género, la formación ciudadana, la incorporación de fuentes bibliográficas y la inclusión del juego como eje fundamental para al aprendizaje.

“Esta actividad se enmarca dentro de las actividades de Vinculación con el Medio que tiene planificada la Escuela de Educación Parvularia para este año. Las nuevas Bases Curriculares nos plantean desafíos bastantes importantes, por lo que necesitamos acompañar a nuestras estudiantes (…) Las jornadas de actualización han sido una demanda de las alumnas, equipos académicos y lo tomamos como una tarea conjunta con el fin de actualizar en términos formativos a nuestras estudiantes”, manifestó la Directora de Escuela de Educación Parvularia, Andrea Figueroa.

Para esta actividad, la Escuela de Educación Parvularia invitó a Grimaldina Araya, educadora de párvulos, Magíster en Currículum y Magíster en Investigación Educativa a dar la charla central de la jornada.

“Me parece muy pertinente que UDLA haya convocado a las alumnas de la carrera a actualizarse y ampliar sus conocimientos con respecto a los cambios que traen las bases. La idea es que estas modificaciones se presenten como una oportunidad para que los niños y niñas accedan a una construcción de aprendizaje significativo y relevante para su vida (…) Lo que corresponde ahora es motivar y despertar el interés para que sean las estudiantes quienes se apropian de estas iniciativas y se transformen en mediadoras efectivas”, manifestó la profesional durante su intervención.

La egresada y actual directora del Jardín Infantil “Como en mi casa”, Mariela Iturra, agradeció la iniciativa porque “es buenísimo que toda docente esté en constante aprendizaje. Las modificaciones de las Bases Curriculares serán complicadas, especialmente para las chicas de tercero y cuarto año, porque ellas están acostumbradas a planificar de otra forma. Por eso, esta instancia es muy importante”.