El Director del Instituto de Matemática, Física y Estadística, Ricardo Monge, fue uno de los expositores en la conferencia SatRdays-Santiago 2018 que se realizó en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Los SatRdays son conferencias regionales lideradas por la comunidad para apoyar la colaboración, la creación de redes y la innovación de la comunidad R. Las conferencias se desarrollan un sábado y se realizan en distintas ciudades alrededor del mundo; en esta oportunidad se desarrolló en Santiago. Cabe destacar que este seminario cuenta con el apoyo del R-Consortium y buscan ser accesibles y diversas.

Monge, presentó la aplicación del lenguaje y entorno para computación estadística – R – al diseño y elaboración de reportes de evaluación indirecta de perfiles de egreso con Markdown. Su presentación se enmarcó en el bloque de la aplicación de R en educación superior y detalló, en la misma, cómo utilizar RMarkdown para la generación de reportes automatizados de perfiles de egreso, ejemplificando su aplicación en el trabajo que ha realizado UDLA en torno al Sistema de Aseguramiento del Perfil de Egreso.

R proporciona una amplia variedad de técnicas estadísticas y gráficas, y es altamente extensible y de código abierto. En la conferencia hubo variadas presentaciones sobre la aplicación de R como, por ejemplo, Sport Analytics, Bayesian Reasoning, R para Ciencia de Datos, entre otros.

Ricardo Monge, afirmó, “El encuentro estuvo marcado por un alto grado de innovación, en la utilización de R, para resolver problemas complejos. Hubo presentaciones de diversas áreas y todas muy buenas, haber participado en este seminario nos permitió conocer interesantes desarrollos de investigadores y científicos de datos, así como experiencias de otras instituciones de educación superior en el uso de esta potente suite integrada de paquetes para la manipulación de datos, el cálculo y la visualización gráfica.”

Ana Henríquez, Directora General de Asuntos Académicos de UDLA, comentó “Los reportes generados con la aplicación R han sido fundamentales en el proceso de instalación del Sistema de Aseguramiento del Perfil de Egreso. Estos reportes permiten a los equipos directivos de las Facultades y Escuelas contar con información clara y precisa respecto del logro de los resultados de aprendizaje. Con esta información los equipos encargados de velar por la calidad del diseño curricular pueden tomar decisiones en pos de la mejora continua del proceso formativo de las carreras UDLA”.