La experta norteamericana, Jessica Utts, junto al profesor de la UDLA, Mario Olguín, director del Área de Estadística de nuestra casa de estudios.

“Educación estadística y sociedad: desafíos para la formación inicial de profesores” se denominó el seminario en el que participó como asistente y en la mesa redonda, Mario Olguín, director del Área de Estadística de la UDLA, perteneciente al Instituto de Matemática, Física y Estadística.

“Fue una buena instancia para  comparar, actualizar y llegar a futuros  acuerdos  y enfoques sobre la relevancia de la estadística, no sólo en la formación de los profesores, sino en la del ciudadano común”, señaló el académico, sobre la jornada desarrollada en el salón de honor de la Pontificia Universidad Católica.

El seminario fue dictado por la doctora Jessica Utts, de la Universidad de California, Irvine, autora de diversos y prestigiosos textos utilizados en la enseñanza de la estadística en Estados Unidos. Junto a ella también participaron profesionales del Ministerio de Educación y otras instituciones de educación superior.

La educación de la estadística tiene un creciente desarrollo a nivel mundial e incluye habilidades básicas para que un ciudadano pueda desenvolverse en la era de la información. Su presencia en el currículum escolar plantea la necesidad de formar con un currículum enfocado en la educación de la  estadística a los futuros profesores, particularmente, a los que dirigirán su labor a los niveles básicos.