“Developing awareness of the linguistic and cultural diversity of English: implications for Chilean teachers and ELT programmes”, se denominó la charla-taller realizada en el Campus Santiago Centro, dirigida estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía en Inglés.

La actividad estuvo a cargo del profesor Gonzalo Pérez, -MA in Applied Linguistics and ELT del King’s College de Londres, actualmente cursando un doctorado en Lenguas Modernas en la Universidad de Southhampton, Inglaterra. El foco central fue la discusión acerca de qué es lo que se entiende por usuarios del idioma inglés, el concepto de hablante nativo de un idioma y la distribución de grandes grupos sociales a nivel mundial que han aprendido esta lengua para poder comunicarse.

Los asistentes, entre los que se contaban alumnos y docentes de Pedagogía en Inglés de los campus Santiago Centro y Providencia, valoraron el espacio generado para analizar este tipo de materias con académicos que han desarrollado su experiencia en otros lugares del mundo. Adicionalmente, propicia un interés en el inglés más allá de una disciplina en la formación de profesores, sino que desde el punto de vista de un fenómeno social y cultural. En este sentido, estudiantes que participaron en el taller comentaron, que, como futuros profesores, ellos estarán insertos en un escenario global de uso del idioma y deben reflexionar sobre la concepción de una sala de clases que considere aquello, junto con el enfoque de lo que realmente implica, o subyace a, la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.

Al respecto, la coordinadora disciplinar de la carrera, profesora Valeria Castillo, evaluó la presentación reforzando que “se trata de un tema que pone sobre la mesa la preocupación de lo que significa ser un profesor de Inglés en el contexto de lo que se denomina ‘Word englishes’.