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26-10-2011 – Analizan el uso de metodologías lúdicas en el aprendizaje

El proyecto lo lideró el docente de la Facultad de Educación de la sede Concepción y del colegio Santa Sabina, Roberto Espinoza.Los alumnos de la Facultad de Educación de la sede Concepción fueron visitados por estudiantes del colegio Santa Sabina para presenciar una obra de títeres.

Usualmente los estudiantes de colegios suelen ser los observadores de distintas acciones que fomentan su aprendizaje. Pero esta vez fueron los ejecutores gracias a una innovadora acción que implementó el docente de la Facultad de Educación de la sede Concepción de la UDLA y del colegio Santa Sabina, Roberto Espinoza.

La iniciativa consistió en la presentación de obras de títeres sobre cuentos y leyendas chilenas, por parte de los alumnos de sexto básico del colegio Santa Sabina, en el auditorio del campus Chacabuco.

Las obras fueron adaptadas y diseñadas a través de un proceso de trabajo lúdico, que se enfoca en la creatividad, la expresión personal y el acercamiento a la lectura desde la perspectiva de los niños. Por ello las producciones presentadas buscaron entregar una nueva mirada a los cuentos tradicionales chilenos.

Con la audiencia de alumnos de Pedagogía General Básica de primer y segundo año y estudiantes de Educación Parvularia de primer año de UDLA, se concretó esta experiencia relevante para que los futuros profesionales entreguen nuevas y motivadoras metodologías para sus futuros pupilos.