Los días 24 de abril, 13, 20 y 27 de mayo de 2010 la dirección de la escuela de psicología realizó 4 grupos focales con egresados con el objetivo de analizar cualitativamente la percepción de ellos respecto de su formación y del impacto de esta sobre su experiencia laboral.
En total se entrevistó a 30 titulados de psicología de UDLA de los años de egreso de 2003, 2005, 2006, 2007, 2008 y 2009.

Los principales datos recogidos fueron:

• 87% recomendaría UDLA
• 93% recomendaría Carrera de Psicología de UDLA
• 87% recomendaría la sede en la que estudió
• 70% se encuentra trabajando
• 60% se encuentra trabajando en psicología
• 67% considera que le sirvió la formación para enfrentar adecuadamente su primer trabajo.
• La mayoría de los entrevistados, más del 50% considera que el área de formación con mayores fortalezas fue la Psicología Clínica.
• La mayoría de los entrevistados, más del 50% considera que el área de formación con mayores debilidades fue la de Metodología.
• Los tres componentes del proceso educativo con mayor importancia para la formación son: Docentes, Prácticas Profesionales y Bibliografía.
• Los tres componentes del proceso educativo con menor importancia para la formación son: el Proceso de Introducción a la carrera, el Equipamiento y la Malla Curricular.
• En cuanto a metodologías docentes sugieren asignar igual cantidad de horas al trabajo práctico y teórico en áreas de Psicología Organizacional y de Psicología Clínica.
• En áreas de Formación General, Psicología Básica y Metodología sugieren una relación de 65% a teoría y 35% a práctica.

Estos resultados fueron serán presentados en la segunda jornada de trabajo de la Escuela de Psicología, a realizarse en Junio de 2010.