Tener una formación actualizada y de acuerdo a los estándares que exige el Ministerio de Educación, fue lo que motivó a la Facultad de Educación de UDLA a crear una Plataforma de Actualización Curricular (PAC). Éste es un recurso tecnológico que permitirá a los alumnos, complementar y reforzar contenidos, así como también, desarrollar las habilidades necesarias para la formación de los futuros profesores a fin de mejorar sus resultados de aprendizaje.

Para su presentación, la Facultad de Educación, liderada por Pilar Romaguera, invitó al investigador Andrés Molina, quien expuso sobre “Las Evaluaciones de Docentes en Chile”.

El experto se refirió a las estrategias de mejoramiento docente vigentes en nuestro país, profundizando en las distintas evaluaciones en las que deben participar los docentes que trabajan en sectores subvencionados.

La Evaluación Docente fue extensamente explicada en esta exposición e igualmente se abordó la Prueba INICIA, evaluación que hasta este momento es voluntaria, y en la cual pueden participar los alumnos egresados de los programas de formación inicial docente. Esta prueba mide conocimientos disciplinarios, pedagógicos, habilidades escritas y habilidades básicas en TIC.

Al respecto, la Decana de la Facultad de Educación anunció que la nueva Plataforma de Actualización Curricular (PAC) permitirá a los alumnos ejercitarse en este proceso. “Ésta es la primera de muchas evaluaciones que tendrán que enfrentar durante su carrera docente y, por lo mismo, queremos acompañarlos en este camino. La evaluación INICIA es hasta el momento una prueba voluntaria. Sin embargo, el proyecto de Ley de Carrera Docente que se encuentra actualmente en tramitación en el congreso establece que será obligatoria y habilitante una vez promulgada la Ley. Es decir, para ser contratado como profesor en un establecimiento escolar que reciba subvención escolar será obligación haberla rendido y aprobado con el puntaje mínimo establecido por el MINEDUC. Por ello, contar con un certificado de aprobación satisfactoria en la Prueba Inicia les va a facilitar su inserción laboral”, explicó la autoridad académica. A su vez, agregó, que la UDLA se ha preocupado de participar en esta evaluación año tras año, entendiendo que esta participación es una oportunidad de mejora y un compromiso con la formación docente.

La Plataforma de Actualización Curricular fue presentada por el Coordinador TIC de la Facultad, profesor Guillermo Garrido, quien se refirió a ella como “un espacio de apoyo a los alumnos de los últimos niveles de las carreras de Pedagogía que rinden la prueba Inicia y un complemento de los Talleres de Actualización Curricular que algunas carreras dictan”.

A la plataforma podrán acceder los alumnos de último año de las distintas carreras que deben rendir la prueba Inicia en abril del 2013, egresados de estas carreras, interesados en actualizar sus conocimientos y los profesores de dicha Facultad. Esto, a través de aulas.www.udla.cl.

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