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En UDLA efectuaron taller de inducción para profesores que imparten clases a adultos trabajadores

Con el objetivo de capacitar y entregar nuevas herramientas a los académicos que forman a personas que ya trabajan, la Dirección General de Gestión Adulto Trabajador de UDLA, en conjunto con Laureate International Universities, desarrolló un curso que se enfocó en dicho tema.

En la capacitación participaron 16 académicos de la UDLA, 13 de la UNAB, cinco del AIEP, y uno de la UDLA de Ecuador, quienes recibieron diversas estrategias para mejorar el aprendizaje de este segmento, de la mano de dos expertos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), la cual también integra la red Laureate.

Por ello en la ocasión se trataron los conceptos fundamentales y metodología de la andragogía, o proceso educativo centrado en los adultos, que toma en cuenta las características bio y psicosociales, junto a sus experiencias anteriores, futuras y deseables. Durante la segunda parte de la jornada, en tanto, los expertos de la UPC, José Ortíz y Elva Aranguena, elaboraron junto a los docentes una sesión de aprendizaje para adultos, con elementos metodológicos sugeridos por la andragogía.

Cabe destacar que como principales conclusiones se obtuvo que la andragogía es un proceso relevante en la educación para adultos que trabajan, y que se debería identificar una estructura en cada institución que se dedique a preparar académicos para sus labores de enseñanza.

Diciembre 09 de 2010.