Como parte de las actividades de Vinculación con el Medio, un total de 40 estudiantes de Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente del Campus Santiago Centro, en compañía de la docente del curso de Procesos Productivos de Alto Riesgo, Johana Villar, visitaron la empresa Melón Áridos, ubicada en la comuna de San Bernardo, que se encuentra en actividades de extracción y clasificación de áridos.
Antes de dar inicio al recorrido por las instalaciones, los estudiantes realizaron la charla de Inducción Básica informando a los alumnos sobre la importancia de la seguridad en todo momento en la faena. Luego, comenzaron el recorrido por la planta de proceso (desde un mirador), sector de extracción del material y despacho de camiones. Los estudiantes pudieron observar las medidas de control implementadas por la empresa, que permiten evitar accidentes y enfermedades profesionales en la actividad productiva. Además, se pudo apreciar el cuidado medioambiental que actualmente tiene la compañía para poder operar con los permisos legales, reforzando conceptos vistos en clases.
Andrea Cisternas, docente del Campus Santiago Centro señaló que “esta salida a terreno proporcionó que los estudiantes de quinto semestre pudieran interactuar de manera directa, compartiendo conocimientos y experiencias relacionadas con la asignatura. En el programa Executive de UDLA, tenemos alumnos que ya están trabajando dentro del mundo de la prevención de riesgos, los cuales durante toda la visita brindaron apoyo y reforzaron las prácticas que cada uno vivencia en su trabajo.
Para los alumnos es un aprendizaje significativo, ya que pudieron observar todo el proceso productivo de la empresa. Las salidas a terreno les permiten a nuestros estudiantes poder identificar, reconocer y reforzar todos los contenidos vistos en los programas de cada asignatura, los que a la vez tributan al Perfil de Egreso de nuestras carreras. Este tipo de actividades genera motivación para alcanzar el objetivo de convertirse en un profesional destacado, comentaron desde la facultad.