En el auditorio del Campus Maipú se realizó la charla "Neuro-aprendizaje: neurociencias aplicadas a la educación", organizada por la Facultad de Educación (FEDU) y dictada por Claudia Donoso, educadora de párvulos y directora de la Primera Escuela Artística de Párvulos.

La experta trató el tema de la incorporación de la música en el proceso educativo y cómo las neurociencias ayudan a entender el aprendizaje de los niños, a nivel preescolar y básico. Ante ello, Donoso citó una frase de Pat Wolfe, académica estadounidense, en cuanto al rol del docente en las nuevas metodologías de enseñanza: “El puente entre las neurociencias y la educación no es trabajo de los neurocientíficos, sino de los educadores”.

Donoso también se refirió a lo peligroso que resultan para la educación la aparición de los “neuromitos”, hipótesis sin mayor respaldo científico, que se asumen como verdad en gran parte de la sociedad. Entre los neuromitos más comunes se encuentran, por ejemplo: "la mayoría de las personas ocuparían solo el 10% de su cerebro".

Sobre la actividad, Camila Sastre, directora de Carrera de la FEDU del Campus Maipú, indicó que “contamos con la presencia de una referente en educación escolar, como Claudia Donoso, quien siempre realiza exposiciones sumamente interesantes y dinámicas, en las que motiva al público a participar. Los estudiantes se fueron muy agradecidos e inspirados por la charla”.

Cabe apuntar que al evento asistieron más de 50 alumnos, egresados y docentes de la FEDU, más empleadores, entre ellos directores de jardines infantiles de la comuna de Maipú.