En esta oportunidad, el profesor Sebastián Calzadillas, de la Universidad de Chile, realizó la exposición “Matemática y Arquitectura: experiencias didácticas acordes con el currículo de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile”. Este trabajo se enmarca en el proceso de innovación curricular de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Chile, cuya implementación se inició el primer semestre de 2016.

En tanto, el 23 de junio pasado, en el Campus Santiago Centro, se realizó el III Coloquio de Educación Matemática, con la exposición del profesor Alberto Leyton, quien expuso su tema “Concepciones presentes sobre la factorización en estudiantes de 15 a 16 años”. En esta ocasión, el docente presentó los resultados de su investigación sobre los esquemas que han construido los estudiantes de tercer año de enseñanza media durante sus años de estudio, en torno a la factorización, en particular de polinomios cuadráticos.

Ambos coloquios contaron con la participación de profesores del IMFE y estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática y Estadística.

Ricardo Monge, director del IMFE, comentó que “estamos muy contentos de que esta instancia de discusión académica sobre procesos de enseñanza-aprendizaje de la Matemática y disciplinas afines, en todos los niveles educativos, se esté consolidando en UDLA. Nuestros profesores y estudiantes comparten, con investigadores de otras instituciones, experiencias de innovación e investigación educativa, lo que favorece la realización de este tipo de actividad académica en nuestros profesores y alumnos”.

El V Coloquio de Educación Matemática se realizará en la Sede Viña del Mar.