.jpg) |
En el marco del Programa de Intervención Comunitaria y del inicio del año académico de la Facultad de Ciencias Sociales, durante el mes de mayo se realizaron los “Coloquios de acercamiento a la realidad socio comunitaria”, dirigidos a los alumnos de primer año de las carreras de Trabajo Social y Psicología.
Esta actividad se constituye en el hito que marca el inicio del trabajo que los estudiantes desarrollarán durante los cuatro años siguientes en la Línea de Intervención Comunitaria. La jornada consistió en una jornada de trabajo ampliada donde, junto a la bienvenida a la universidad por parte de las autoridades, -decana, directores académicos, de carrera y de escuela- se presentan el Programa de Intervención Comunitaria, el Observatorio de Intervención Comunitaria, las acciones que se están llevando a cabo hoy en los barrios y municipios con los que se tiene convenio, y se realiza una clase magistral que aporta a la reflexión de las acciones en el escenario territorial.
Finalmente, se realiza un coloquio en el que los estudiantes tienen la oportunidad de conversar con profesionales de su disciplina que se desempeñan en el ámbito comunitario.
Este año, la asistencia de estudiantes fue óptima en cuanto a número y a participación.
Así, el día lunes 16 de mayo se realizó la actividad en el Campus Santiago Centro, Sede Santiago, donde se contó con la exposición magistral de la trabajadora social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Adela Bork, Doctora en Sociología, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Su presentación se centró principalmente en brindar a los asistentes un marco comprensivo para abordar la realidad social, considerando la perspectiva ética y el respeto por las subjetividades presentes en la intervención en lo social. Posteriormente, los estudiantes se dividieron en grupos por carrera, para trabajar desde los aportes específicos que desarrollan en su espacio laboral los psicólogos Marcia Espinoza y Genaro Claps, y los trabajadores sociales de UDLA Jean Claude Pierre y Siomara Aceituno.
El jueves 19 de mayo, se realizó la actividad en la Sede Viña del Mar, ocasión en la que la trabajadora social de la Universidad de Valparaíso, Patricia Castañeda, Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad de Barcelona, España; y académica e investigadora de la Escuela de Trabajo Social, Universidad de Valparaíso, brindó una brillante clase magistral, que abordó el rol de los profesionales de las Ciencias Sociales en el trabajo comunitario. A partir de una revisión histórica respecto a la configuración del Trabajo Social Comunitario, Patricia presentó las diversas perspectivas desde donde es posible desarrollar un trabajo que ponga al centro a las personas y sus procesos, aportando incluso consideraciones para la formación profesional, toda vez que se requiere hoy trabajadores sociales y psicólogos que favorezcan reales espacios de participación y ejercicio ciudadano, que fortalezcan el tejido social.
Luego de la clase magistral, los estudiantes continuaron trabajando con los psicólogos Johana Toro y Victoria Aglony, y la trabajadora social Shirley Ramírez, quienes facilitaron la articulación entre los conceptos abordados en la clase magistral y lo que concretamente se realiza en los espacios territoriales donde se desempeñan.
Finalmente, el lunes 23 de mayo se desarrolló el coloquio en la Sede Concepción, oportunidad en la que se contó con la presentación del trabajador social de la Universidad de Concepción, Guillermo Villagrán, quien además es el presidente del Colegio de Trabajadores Sociales provincial y director de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional Andrés Bello. La presentación de Villagrán abordó el rol del Trabajo Social en el ámbito comunitario y la necesidad de trabajar de manera conjunta con las otras disciplinas sociales, con el fin de realizar intervenciones sociales situadas, que eviten la instrumentalización de la comunidad y permitan disminuir las brechas entre la política pública y las necesidades de las personas, que perpetúan la desigualdad social.
Al finalizar, los alumnos de Psicología y Trabajo Social continuaron trabajando con los profesionales Raúl Cabezas, psicólogo y sociólogo, y el trabajador social Rodrigo Cruz, quienes compartieron sus experiencias en el ámbito del trabajo comunitario.