La actividad fue organizada por la Dirección Sociocultural de la Presidencia y Fundación Integra a través de Cedoc (Centro de Documentación), junto con la participación del director de Integra, Sebastián Dávalos, la vicepresidenta Nacional, Oriele Rossel, y representantes de seis universidades, entre ellas, las alumnas UDLA, Carola Rivera y Yasna Contreras.

Contreras, alumna UDLA de Educación Parvularia de último semestre, explica que “es la primera vez que podemos asistir a un encuentro que escuche y considere a las alumnas y futuras educadoras para el desafío educativo pre escolar. Me parece de mucha importancia que en estas mesas de trabajo estén presentes todos los actores que participan directa e indirectamente en la educación parvularia, porque permite abarcar los aspectos necesarios para contribuir a una calidad y equidad en la educación”.

“Éste tiene que ser el primero de muchos encuentros que buscan escuchar las voces de las futuras educadoras para hacerlas protagonistas de un desafío común: disminuir la desigualdad y construir una reforma educacional con todas”, señaló Erika Silva, jefa de gabinete de la Dirección Sociocultural de la Presidencia.

En tanto, Oriele Rossel, directora ejecutiva de Fundación Integra, comentó que “diálogos así construyen una democracia más participativa y hacen de nuestro trabajo como fundación una labor inclusiva más abierta a la comunidad. La invitación es a construir la reforma educacional entre todas, la invitación es a transformar nuestro país”.

Finalmente, Contreras afirmó que “ser parte como actores de estos procesos, en donde se considera nuestra opinión, ideas y perspectivas es un gran aporte para favorecer la calidad y equidad educativa que tanto deseamos. Saber que seremos parte de este cambio que se avecina es un gran privilegio para nosotras, no sólo como profesionales, sino además como personas, ya que estar presentes fue un compromiso con la universidad, pero además a trabajar a favor de la reforma educacional de la primera infancia”.