Con una actividad dirigida al mejoramiento continuo de sus procesos y orientación en el área docente, el Instituto de Matemática, Física y Estadística de la UDLA, liderado por el académico José Marcelo Henríquez, inició este 2014.

 

La actividad consistió en capacitar a docentes para potenciar sus conocimientos y metodologías de enseñanza aprendizaje, apoyados en las tecnologías de la información, a través de clases teóricas y prácticas. Fue el caso del taller sobre “Latex”, desarrollado en la Sede Santiago, para que los profesores se apoyen en este software que permite la elaboración de textos y apuntes para los alumnos.

 

En la Sede Concepción, en tanto, se desarrollaron dos cursos, uno sobre el uso de TiCs en educación matemática, empleando el software “WOLFRAM/Alpha” como apoyo de la enseñanza en esa área, y otro sobre el uso del software estadístico SPSS, con el objeto que los docentes y estudiantes conozcan y apliquen esta herramienta de análisis de datos.

 

“Esta actividad obedece a que el Instituto de Matemática, Física y Estadística de la UDLA está siguiendo una metodología de homogenización de sus actividades de lineamiento académico a nivel nacional”, explicó su director, José Marcelo Henríquez.