«Hacia un nuevo modelo de formación docente: La experiencia finlandesa y el caso chileno» se denominó la conferencia organizada por el Centro de Estudios Públicos (CEP) y donde el principal orador fue Jari Lavonen, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Helsinki, y Director de la Escuela de Postgrado de Finlandia para Investigación en Educación en Ciencias y Matemática.

En la ocasión, Pilar Romaguera, Decana de la Facultad de Educación de UDLA, fue invitada como panelista para analizar la experiencia chilena, donde también participó Horacio Walker, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales.

El profesor Lavonen analizó el sistema de formación inicial docente de Finlandia y los factores que han sido determinantes en la calidad de los programas.  A su vez, profundizó en temas relacionados con las prácticas, los sistemas de selección y evaluaciones, entre otros. Tras su intervención, Pilar Romaguera realizó algunos alcances sobre los sueldos de los profesores, versus los que no lo son; la investigación en el área; y la necesidad de mejorar el prestigio de la profesión, entre otros.

Más tarde, Violeta Arancibia, Directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Pedagógica (CPEIP), dio a conocer la visión del Ministerio de Educación sobre cómo avanzar en materia de desarrollo de estándares.

Julio 29 de 2011