Las jóvenes conocieron las metodologías de trabajo de CLLIP.

Las alumnas de la carrera de Educación Parvularia de la sede Concepción de la UDLA fueron invitadas a participar del proyecto de alfabetización implementado en el Colegio Itahue, específicamente en  los niveles pre- escolares.

La profesora de la carrera y especialista en trastornos específicos del lenguaje, Daniela Llanos, realizó las gestiones para que las jóvenes lograran conocer las metodologías de trabajo CLLIP, Collaborative Language and Literacy Instruction Project.

Este tiene como objetivo mejorar aspectos fundamentales en el desarrollo del lenguaje y alfabetización mediante el trabajo en el desarrollo de las diferentes áreas del lenguaje, como la conciencia pre fonológica, conciencia fonológica, fluidez, vocabulario, comprensión de textos y escritura.

Además, fomenta el interés por aprender en un ambiente altamente motivador y grato, en el que se una el aprendizaje y la diversión.

Para lograrlo, se han desarrollado estrategias y actividades a través de las cuales los niños tienen la posibilidad de aprender jugando y al ritmo de cada uno, así como también cambios en la organización de las salas que colaboran al logro de estos objetivos de forma muy eficaz en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas del segundo ciclo.

Por último las estudiantes pudieron observar el trabajo realizado durante la rutina y participar en esta, conociendo también el proyecto Peis, que se sustenta en el curriculum creativo, y trabaja el resto de las áreas de aprendizaje.