La adicción a las drogas, una de las temáticas sociales más complejas en la actualidad, fue ampliamente abordada dentro del seminario “Terapia conductual dialéctica para el tratamiento de adicciones y los problemas de regulación emocional”, organizado por la carrera de Terapia Ocupacional de la Sede Viña del Mar.
En el marco de la actividad, tanto los profesionales, estudiantes y egresados de la carrera recibieron valiosos aportes para la continuidad de su aprendizaje del tema, contribuyendo a una mejor atención para las personas que presenten un consumo problemático de alcohol o estupefacientes.
Tomando en cuenta que en la actualidad, estos problemas han avanzado hasta poner en riesgo la seguridad, el sistema político y el desarrollo social y económico de los países. La capacitación va en pos de adaptar al alumnado a la apertura de la terapia ocupacional, disciplina que en los últimos años ha visto aumentado su campo laboral.
El encuentro contó con la asistencia y exposición del psicólogo clínico Herbert Grenett, integrante del equipo de diversos programas que atienden a personas aquejadas de adicciones y consumo problemático en Viña del Mar.
El experto interactuó con las más de 30 personas que se dieron cita en el encuentro, entre las que se encontró la estudiante de Terapia Ocupacional, Catalina Herrera, quien señaló que la experiencia "fue muy provechosa tanto para mí, mis compañeros y la gente que asistió. La temática referente a la drogodependencia en regulación emocional fue bastante interesante, ya que son tópicos que como estudiante de la carrera son de conocimiento primordial. Destaco también el formato del seminario, pues al ser teórico-práctico, fue dinámico".
Quien también asistió al taller, realizado en la Ciudad Jardín, fue la profesora Caroline Landeros, que a nombre de la escuela manifestó que "la realización del seminario nos pone muy contentos, ya que este tipo de oportunidades aporta a nuestro Perfil de Egreso y genera en nuestro estudiantes motivación, aprendizaje y proyección hacia una de las áreas de intervención de nuestra disciplina”.