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Estimada comunidad UDLA:
Junto con darles la bienvenida a este segundo semestre de clases, quiero compartir con ustedes los avances que hemos logrado en los seis primeros meses del año, para continuar mejorando la calidad de nuestro proyecto educativo.
La acreditación institucional es, para UDLA, un aspecto central. Sabemos lo importante que es para nuestra comunidad y es por eso que estamos comprometidos con los cambios y estructuras necesarios para obtener esta certificación.
En primer lugar, les quiero informar que está concluyendo la segunda etapa de contratación de profesores planta, proceso iniciado a comienzos de año. El objetivo es fortalecer nuestro cuerpo docente, ya sea en cantidad como en el perfil de profesionales que se requieren para hacer exitoso el ciclo formativo y, con ello, potenciar el aprendizaje de nuestros estudiantes.
En total, se incorporarán a UDLA 88 nuevos académicos de jornada media y completa, los cuales reforzarán nuestro "ciclo inicial", es decir, los dos primeros años de carrera y las asignaturas disciplinares de las distintas escuelas.
Junto con lo anterior, en septiembre iniciaremos la segunda versión del Magíster en Docencia Universitaria que UDLA pone a disposición de sus profesores, sin costo para ellos, con el fin de que se perfeccionen en el uso de metodologías de la enseñanza. Este año, un total de 126 académicos iniciarán este postgrado, sumándose a los 92 que ya cursan la primera versión. Este hecho nos enorgullece, ya que muestra el gran interés de nuestros profesores por la mejora continua.
De forma paralela, la universidad ha fomentado la generación de cursos y talleres de capacitación organizados por los distintos campus y diversas carreras de UDLA.
Modelo Educativo y acreditación de carreras
Junto con fortalecer el cuerpo docente, estamos profundizando el desarrollo de nuestro Modelo Educativo, que guía el actuar institucional en materia académica. Creemos necesario favorecer la participación de los profesores y darles la oportunidad de compartir sus experiencias, de manera tal de generar conocimiento empírico y mejorar los estándares de calidad y eficacia del aprendizaje.
Durante este semestre, se ha realizado una serie de consejos y comisiones de decanos y directores de Escuela para perfeccionar el actual modelo. Como Rectora, he presidido cinco de ellos y estoy convencida del altísimo aporte que ha significado la interacción de nuestras autoridades académicas. Este proceso concluirá a fines de año con la socialización del nuevo documento entre los estamentos académicos de la institución, y su posterior validación y puesta en marcha.
Es de mi interés aclararles que el fondo del proyecto UDLA no se verá modificado. Somos y seguiremos siendo una universidad con una clara orientación a la docencia, la calidad académica, el compromiso comunitario, la ética profesional y la responsabilidad ciudadana.
En materia de acreditación de carreras, a las 11 ya certificadas, se sumarán otras 11 que prontamente se someterán a proceso. Los demás programas continúan con su etapa de autoevaluación. Nuestra meta, a octubre de 2015, es tener el 60% de nuestros estudiantes matriculados en carreras certificadas.
Para la universidad, este es un proceso que acompaña nuestro compromiso con la acreditación institucional y que entrega a la comunidad y a nuestros estudiantes, un respaldo adicional a la calidad de cada una de las carreras impartidas. Por nuestra parte, estas acreditaciones nos permiten institucionalizar nuestros procesos de mejora permanente.
Gestión institucional y sello UDLA
Nuestro objetivo durante estos meses, ha sido orientar y reestructurar la gestión operacional corporativa, de manera de adaptarnos a los nuevos requerimientos institucionales y, a su vez, elevar los estándares de colaboración con los diversos campus.
Por ello, efectuamos reestructuraciones a nivel corporativo y de carreras, reorientando el perfil docente de las jefaturas. Además, se reforzó la academia a través de la designación de los directores académicos por campus.
Junto con lo anterior, es importante trabajar en el fortalecimiento de bibliotecas. Ya se inició el proceso de adquisición de nuevos títulos y más copias de libros existentes; además, nos encontramos mejorando los sistemas de búsqueda de títulos online.
Por último, me interesa, especialmente, contarles sobre la serie de actividades y convenios que la universidad tiene con autoridades de gobierno, municipalidades y organizaciones de diversa índole, con el objetivo de estrechar lazos con las comunidades y generar un real aporte al desarrollo de cada una de ellas. Entre ellos, destaco los acuerdos con las municipalidades de La Florida, Conchalí, Lo Prado, Talcahuano y Viña del Mar. Con esta última, realizaremos 10 operativos sociales con nuestros alumnos, para atender las necesidades de poblaciones de escasos recursos de la región. En la sección "Agenda de Rectoría", de la web institucional, se puede revisar la labor que estamos realizando.
Hemos trabajado arduamente estos seis meses en adaptar nuestras estructuras y generar bases sólidas para acreditarnos institucionalmente en el próximo proceso. Estamos comprometidos con el desarrollo de UDLA y creemos que hemos avanzado bien por el camino que hemos trazado. Así lo dicen nuestros indicadores, que dan cuenta de que el modelo de apoyo al estudiante está dando resultado, reflejándose en una mejora en el desempeño académico, además de una disminución en la tasa de deserción.
Felicito a docentes, alumnos y colaboradores por el trabajo realizado. Les reitero la bienvenida a este segundo semestre y los invito a participar en todas las actividades extra programáticas que la universidad les ofrece.
Atentamente,
Pilar Armanet A.
Rectora
UDLA-Universidad de Las Américas
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