En Campus El Boldal, se llevó acabo la reunión de inicio de año para capacitar a los docentes a través de una inducción operativa y además, se profundizó sobre el modelo educativo aplicado en nuestra universidad.

Durante la jornada, se cont? con la exposici?n de la vicerrectora de Campus, de la Sede Concepci?n, Paz Hormaz?bal, quien destac? los principales desaf?os para el a?o acad?mico 2015. En tanto, el decano de la Facultad de Ingenier?a y Negocios, M?ximo Bosch, se refiri? al Modelo Educativo UDLA, refiri?ndose a los alcances par la gesti?n de aula y la importancia para el proceso de acreditaci?n. Asimismo, intervino el director Acad?mico de Campus, Luis Felipe Slier, respecto de la elaboraci?n del modelo y del proceso de acreditaci?n institucional.

Finaliz? el director de Operaciones Acad?micas, H?ctor Fern?ndez, quien realiz? una inducci?n a los docentes, que consisti? en la operaci?n acad?mica, es decir, “c?mo un docente puede usar de mejor manera las plataformas web de UDLA, como canal de comunicaci?n con sus alumnos”. Adem?s, se dio a conocer c?mo deben hacerlo para ingresar sus notas, forma de pago, revisi?n de los calendarios acad?micos, dependiendo del r?gimen, y c?mo utilizar el sistema de reproducci?n de pruebas de la sede.

Seg?n Fern?ndez, “es una actividad muy valorada por la comunidad acad?mica, ya que representa el inicio formal del a?o acad?mico para los docentes tanto de planta, como part time. Es una experiencia que permite que los docentes se relacionen y puedan conocer, de primera fuente, informaci?n de la universidad desde el punto de vista acad?mico y operativo”.

Robinson S?ez, docente de la carrera de Ingenier?a Comercial, destac? la importancia de este tipo de actividades, que permite crear lazos entre los distintos docentes de la instituci?n, adem?s de tener mayor claridad respecto a las instancias que desarrolla UDLA en su proceso formativo.