En la jornada, que se realizó en el marco de las actividades de Vinculación con el Medio, expusieron Ana María Álvarez, académica e investigadora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Católica Silva Henríquez, y Carlos Marín, asistente social y docente UDLA.

Los alumnos de Trabajo Social y de Psicología de nuestra casa de estudios presenciaron las exposiciones de los docentes, que se centraron fundamentalmente en hacer un diagnóstico de las características de la ciudad de contemporánea y de su desarrollo.

La académica de la UCSH, Ana María Álvarez, destacó que “desde mi perspectiva teórica, la situación actual en torno a la espacialidad se produce en función de principios neoliberales que tiene que ver con cómo la ciudad se transforma en un espacio de acumulación y, por lo tanto, las localizaciones que tienen esa posibilidad tienen todas las ventajas, versus aquellas que no tienen capacidad de atraer demanda de inversión entonces se produce desigualdad y es muy injusto”.

En tanto, Julián Reyes, coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias Sociales,recalcó que “no solo se trata de nutrir los contenidos de cada alumno en sus asignaturas, sino de profundizar nuestro ejercicio ciudadano de ser partícipes activos, y para ello es fundamental estar informados y poder estar al tanto de las reflexiones que se están desarrollando en el ámbito investigativo y académico”.

Además, Julián Reyes tomó esta charla como un proceso necesario para aportar al crecimiento de la ciudad. “Creíamos necesario aportar al diálogo en torno a la infancia, la espacialidad y la ciudad, porque hablamos de temáticas que son atingentes y complejas, ya que en el campo de la infancia es una población invisibilizada que no participa en la co-construcción de ciudad y, por ende, creemos que es muy necesario hacer este tipo de ciclos”.

El cuarto y último ciclo de este año, se desarrollará el 15 de noviembre donde esperamos congregar con un cierre que contemple los tres temas a partir de experiencias de intervenciones de ONG en la materia.